Temática: familia, salud mental y prevención de riesgos del Internet

¿Sabes a qué riesgos están expuestos tus hijas e hijos cuando navegan por Internet?

En los últimos años se han ido incrementando estos riesgos principalmente en las Redes Sociales, es por ello que es importante que madres y padres están constamente informados y sensibilizados sobre los posibles peligros que sus hijas e hijos puedan experimentar. Hoy conoceremos junto a Yakelin Caycho, especialista  de Aldeas Infantiles SOS Perú, algunos de esos riesgos y las pautas para poder evitarlos.

Riesgos de contenido:  aparecen cuando las niñas, niños y adolescentes se exponen a un contenido potencialmente peligroso. En general, no los buscan, sino que aparecen como ventanas emergentes o como publicidad en páginas que visitan. Entre ellas, están:

• Imágenes inapropiadas para su edad: sexuales, pornográficas o violentas.
• Mensajes negativos: racistas, discriminatorios o que incitan al odio y a la violencia.
• Sitios web que promueven conductas peligrosas como las autolesiones, el suicidio, bulimia y anorexia.
• Fake news: noticias falsas que provocan desinformación y pueden perjudicar a algo o a alguien.

Riesgos de conducta: aparecen cuando las niñas, niños y adolescentes participan de una conducta que puede terminar siendo peligrosa o que puede generar un contenido riesgoso. Por ejemplo:

• Ciberacoso: Acciones hostiles y repetitivas contra alguien mediante envío de contenido negativo, perjudicial o cruel sobre otra persona.
• Sexting: Envío de mensajes con contenido erótico o sexual personal. Pueden decantar en sextorsión, chantaje y explotación sexual.
• Ciberdependencia: Uso excesivo de dispositivos electrónicos, llevando al límite de no comer, dormir o cumplir con responsabilidades.
• Los retos de ciberinducción al daño: Desafíos virales que inducen a hacerse daño a sí mismo, a otra persona o comunidad.

Riesgos de contacto (personas externas): aparecen cuando las niñas, niños o adolescentes participan de una interacción riesgosa con un adulto. Entre ellos tenemos:

• Grooming: delito donde los agresores se crean perfiles falsos con fines sexuales. Generan confianza con las niñas, niños y adolescentes mediante la manipulación afectiva, seducción y chantaje, forzándolos a participar de actividades sexuales.
• Phishing: delito cibernético que utiliza la mentira y el engaño para robar datos personales que pueden terminar en suplantación de identidad o robo.

¿Qué hacer ante estos riesgos? Prevenir

Como padres y madres  tenemos muchas opciones para ponerles un freno e impedir que se den estos tipos de riesgos. Lo primero que debemos hacer es informarnos, aprender todo lo posible acerca de Internet y las Redes Sociales, lo segundo es acompañarlos en el uso del Internet y las Redes Sociales, enseñándoles qué está bien y qué no; y finalmente revisar el contenido al que acceden nuestras hijas e hijos mediante opciones tecnológicas como el uso de software de control parental, con el que podremos permitir o denegar el acceso a determinados sitios Web.

Toma nota de algunas acciones que puedes realizar:

• Activa el bloqueo de ventanas emergentes en todos los dispositivos electrónicos.
• Enseña a comprobar la veracidad de una noticia antes de compartirla (verifica fuentes, páginas, imágenes y contexto).
• Dialoga sobre normas de convivencia en el entorno digital: respeto a la diferencia y por la diversidad, derecho al a privacidad, la tolerancia, la cortesía y el buen trato.
• Motiva reflexiones acerca de la privacidad: diferencia entre información pública, privada e íntima.
• Fomenta la construcción de su identidad digital: ¿Cómo quieren ser vistos en internet?
• Establece, mediante acuerdos, horarios de conexión y límites de uso para todos l@s miembros del hogar.
•  Establece acuerdos sobre los contactos que puede agregar a sus redes sociales y privacidad de sus redes.  Por ejemplo: solo familiares, compañeros y amigos del colegio y amigos de sus amigos.
• Enséñales a identificar cuáles son las características de los perfiles de los agresores en redes sociales: uso de pocas fotos, conexiones esporádicas, gran cantidad de contactos desconocidos, etc.  
• Dialoga sobre actitudes sospechosas: hazles desconfiar de contactos desconocidos que les pidan fotos, datos personales o que inciten a algún acto sexual.